4月12日下午，外国语学院邀请教育科学学院教育技术学专业负责人刘学敏在外国语言文化实训基地做了“形成性评价设计与实施”的专题讲座，全体外国语学院教师认真聆听了讲座。

刘学敏首先介绍了开展形成性评价的背景。作为克服我国传统应试教育弊端的一个切入点，同时也是专业认证的重要考核点，形成性评价越来越受到重视。专业认证的基本理念是学生中心、产出导向、持续改进。这就要求基于对学生学习全过程开展持续观察、记录、反思出的发展性评价。

然后刘学敏聚焦形成性评价的理念与实际应用，结合自身多年来对形成性评价的探索与实践，围绕形成性评价的设计、形成性评价的实施、达成度的计算三个方面展开讲解。

讲座结束后刘学敏与外国语学院教师进行了深入的交流，耐心地解答了各种疑问，解决了教师们的困惑。

此次讲座就教师们在形成性评价了给予详细解答和精准指导，加深了大家对形成性评价的理解和认识。有理念引领，更有实操的深度解读，极具学术深度和应用时效。参会教师纷纷表示受益匪浅，将在今后的教学工作中，不断转变观念、更新理念，以激发学习动力为着力点推动实施过程性评价，更好地达成毕业要求，实现立德树人的根本任务